
Более 250 специалистов прошли обучение на программе «Новые национальные проекты: эффективные коммуникации для общего будущего»

В течение четырех дней опытные специалисты из 82регионов страны развивали свои компетенции: учились расширять спектр задействованных каналов коммуникации, искать новые подходы ко взаимодействию с аудиторией,обучались работе с нейросетями и современными инструментами, знакомились с современными трендами и вместе прогнозировали тенденции будущего, чтобы как можно больше людей знало о возможностях, которые открываются перед всеми нами благодаря реализациинациональных проектов России. Среди спикеров программы – федеральные и региональные эксперты в области проектной деятельности, госкоммуникаций и связей с общественностью.
«Наша основная цель – сделать так, чтобы каждый человек в нашей стране почувствовал реальные позитивные изменения, произошедшие в его жизни и в жизни членов его семьи благодаря национальным проектам, ощутил свою причастность к этим изменениям. И главное – пользовался теми мерами и программами, которые предлагает государство», – обратился к участникам Борис Беляков – пресс-секретарь Председателя Правительства России – директор Департамента пресс-службы и референтуры Правительства России.
«С началом 2025 года вся страна, все регионы вступили в новый этап – началась реализация новых национальных проектов. Актуальность мероприятия обусловлена именно этим – важно донести нашим коллегам ключевые нарративы, максимально доступно рассказать о новых нацпроектах и вызовах, которые стоят в сфере коммуникаций. Мы видим, как выросло качество и количество материалов в региональных СМИ, пабликах, как активно вовлечены в информационное продвижение национальных проектов высшие должностные лица регионов. Это напрямую влияет на уровень знания мер и возможностей нацпроектов, а значит больше людей могут ими воспользоваться», — отметила важность работы регионов София Малявина, генеральный директор АНО «Национальные приоритеты».
«Реализация новых национальных проектов в России требует системного подхода. И важная роль здесь отводится в том числе грамотной коммуникационной стратегии. Жители должны знать, какие возможности открывает перед ними тот или иной нацпроект, какие позитивные изменения он несет для его малой родины и страны в целом, каким будет наше общее будущее. Работа в информационном пространстве требует от региональных команд высокого профессионализма, который они уже неоднократно демонстрировали. Сегодня это действительно команда профессионалов, а обучение в «Сенеже» позволило специалистам приобрести новые компетенции для дальнейшей еще более эффективной работы на благо государства и жителей», — поприветствовал участников генеральной директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.
Главная задача очередной – уже четвертой – очной встречи АНО «Национальные приоритеты» с представителями регионов – передать специалистам эффективные методы ведения разноформатнойкоммуникации для качественного сопровождения блока новых национальных проектов, стартовавших в начале 2025 года.
С учетом повышающейся сложности работы в информационном поле и стратегической значимости информационного освещения новых национальных проектов, инициированных Президентом Российской Федерации, все блоки образовательной программы были посвящены именно этим вопросам.
Национальные проекты реализуются по инициативе Президента России и охватывают все сферы жизни россиян, от вопросов демографии до глобального развития экономики страны. Новые национальные проекты, которые определяютразвитие России на ближайшие годы, стартовали в январе 2025 года. Они развивают и дополняют предыдущие, действовавшие с 2019 по 2024 годы. Первые пять новых нацпроектов Владимир Путин анонсировал в своем Послании Федеральному собранию в феврале 2024 года. Всего с января 2025 года запустилось 19 нацпроектов, а также весной планируется запуск 20-го национального проекта «Биоэкономика».
???? 116 социальных проектов из Чечни – в финале премии «Наш вклад»!

???? 7 марта в Координационном центре Правительства РФ состоялась торжественная церемония награждения, где объявили победителей.
???? Всего в финал вышли 550 проектов из 252 организаций, а заявки поступили от 89 регионов России.
???? Победители получают статус «Партнёр национальных проектов России».
???? Среди самых популярных направлений – образование, демография, экология, а также проекты в сферах науки, здравоохранения, культуры, туризма и благоустройства.
???? Чеченские инициативы, вошедшие в число финалистов:
✅ «Урок цифры» – проект, обучающий школьников цифровым профессиям.
✅ «Уголок здоровья в сельских почтовых отделениях» – доступная диагностика в удалённых районах.
✅ Т-Bank Chechnya Wild Trail – масштабный спортивный фестиваль в горах Чечни.
✅ Туристические маршруты по Северному Кавказу – этнографические экскурсии и агротуризм.
???? Подробные итоги – на сайте нашвклад.рф
Чечня вносит свой вклад в будущее страны! ???? #НашВклад #СоциальныеПроекты #Чечня
Знаешь про авиацию, космос, полимеры и дыхание? Научи!

Юные исследователи могут представить свои видеоролики в пяти тематических номинациях, отражающих деятельность партнеров конкурса: «Электродвижение» (Госкорпорация «Росатом»), «Синтетические полимеры в медицине и агропромышленном комплексе» (ПАО «СИБУР-Холдинг»), «Внекорабельная эра: будущее в космосе» (Госкорпорация «Роскосмос»), «Авиация будущего» (ПАО «Объединённая авиастроительная корпорация») и «Дыхание – жизнь» (ООО «ПСК Фарма»). Партнерами дополнительных номинаций, в которых выберут лучшую школу и наставника, выступают Издательство «Наука» и информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум».
В номинации «Электродвижение» от Госкорпорации«Росатом» можно рассказать, почему электромобили важны для будущего, где создаются зарядные станции или как Госкорпорация«Росатом» производит больше половины всех компонентов электромобиля. «Электродвижение» доступно для участия школьников из Белоруссии.
Номинация «Синтетические полимеры в медицине и агропромышленном комплексе» учреждена СИБУРом и посвящена использованию полимеров в медицине и агропромышленном комплексе. В видео можно рассказать о новых разработках, высокотехнологичных решениях и современных тенденциях развития в выбранной отрасли (например, из полимеров изготавливаются протезы в медицине), о преимуществах полимерных материалов и о том, как они производятся.
Номинация Роскосмоса «Внекорабельная эра: будущее в космосе» будет интересна участникам, увлекающимся космонавтикой и снаряжением для исследования космоса. В этой номинации можно записать видеоролик о вызовах, с которымичеловечество может столкнуться в космосе, или о разработке прототипа нового скафандра. Будущие IT-специалисты могут рассказать, как разрабатывают программы для бортовых компьютеров и связи с Землей, а химики и биологи – о процессах всистеме рециркуляции, предназначенной для переработки различных видов отходов во вторичное сырье.
«Роскосмос разрабатывает и реализует профориентационные программы и проекты для учащихся и поддерживает партнёрские инициативы, которые дают возможность трудоустройства в космической отрасли. Наша цель — вовлечь молодёжь в научно-техническую сферу через знакомство с космосом, инженерией и исследованиями. Конкурс «Знаешь?Научи!» позволяет школьникам создавать научные видео, развивая навыки популяризации. Победители получают доступ к уникальным космическим объектам — этот опыт служит мощным стимулом для профессионального самоопределения и развития в отрасли», — рассказал директор Административного департамента Госкорпорации «Роскосмос» Дмитрий Шишкин.
ПАО «Объединённая авиастроительная корпорация» в конкурсе «Знаешь?Научи!» представила номинацию «Авиация будущего». В ней школьники могут рассказать о том, как устроена авиационная техника, о легких композитных материалах или новыхтехнологиях сборки, а также о том, какие законы физики помогают самолетам летать. Видеоролики могут быть и про любые явления полета в природе, например, использование птицами крыльев для взлета или подъем воздушного шара. Важно, что видео должно быть подкреплено современными научными разработками в отрасли. Для наглядности можно использовать монтажные вставки,графику и опытные модели.
«При поддержке ПАО «ОАК» учреждена номинация «Авиация будущего». Наша номинация направлена на формирование у молодежи интереса к авиастроению. Школьники со всей страны могут представить свои знания об устройстве авиационной техники и идеи новых технологий в этой сфере. Дети мыслят творчески, и их идеи порой помогают взглянуть на привычные процессы по-новому. Объединенная авиастроительная корпорация активно работает со школьниками всех возрастов, стремясь оказать содействие талантливым ребятам, увлеченным авиацией, в построении своего образовательного и профессионального пути. Конкурс «Знаешь?Научи!» – это один из способов поддержать увлеченных авиацией», — отметила директор Департамента развития персонала ПАО «ОАК» Елена Митина.
«Дыхание – жизнь» – такую номинацию поддерживает ООО «ПСК Фарма».
«В рамках собственной номинации «Дыхание – жизнь» мы предлагаем участникам разобраться в непростой, но крайне важной теме – болезни легких. Благодаря созданию конкурсных видео каждый школьник сможет уже сейчас внести вклад в масштабную работу по повышению осведомленности о профилактике, диагностике и лечении различных заболеваний органов дыхания, которую непрерывно ведет экспертное сообщество и наша команда. Мы уверенны, что это даст возможность понять, насколько интересным и важным может быть профессиональное развитие в области помощи людям, побудит к свершениям. Цель нашей поддержки конкурса «Знаешь?Научи!» – вдохновить ребят на глубокое погружение в вопросы сохранения здоровья, поддержать их начинания на этом пути», —прокомментировала генеральный директор ООО «ПСК Фарма»Евгения Шапиро.
Номинация «Дыхание – жизнь» будет интересна для школьников, интересующихся биологией, химией и историей. Видеоролики могут быть о функционировании дыхательной системы, о последствиях попадания токсинов в детский организмили же об эволюции методов диагностики и лечения заболеваний лёгких.
Перечисленные темы для видеороликов выступают ориентиром для участников и не являются исчерпывающими. По желанию можно записать видео, раскрывающее научную теорию или явление, которые не упоминаются в описании номинаций.
В дополнительной номинации «Сфера знаний» от образовательной платформы «Сферум» выберут самую активную школу. Для этого у школы должен вестись канал на платформе, а ее ученикам необходимо подать от 5 заявок на конкурс «Знаешь?Научи!». Чем активнее школа и выше качество видеороликов, тем выше шансы одержать победу и получить ценные призы, среди которых умные колонки с голосовым помощником.
Издательство «Наука» поддерживает дополнительную номинацию «Лучший наставник». Им станет тот, чьи учащиеся подадут больше всего заявок на конкурс. Победитель будет награжден уникальным призом – томом академической серии «История России». Разработка этого издания началась еще в 2013 году по поручению Президента России Владимира Путина.
Участником может стать школьник в возрасте от 6 до 18 лет, для этого необходимо записать трехминутное научно-популярное видео и опубликовать его на платформе Атомариум. Заявки на конкурс «Знаешь?Научи!» принимаются до 1 марта. Авторы лучших видеороликов получат ценные призы, среди которых электросамокаты, умные колонки с голосовым помощником, сертификаты на образовательные курсы, полет на авиатренажере, поездка в Звездный городок, где находится комплекс космическихтренажеров, и многое другое.
В каждой номинации призовые места будут присуждаться в трех возрастных категориях: младшая, средняя и старшая школа. Таким образом, будут определены 15 победителей тематических номинаций в трех возрастных категориях среди 45 финалистов. Победителей среди полуфиналистов определит Жюри конкурса, которое представляют ученые, предприниматели, создатели научно-популярного контента. Оплата проезда и проживания победителей входит в призовой фонд.
СПРАВОЧНО:
Всероссийский конкурс «Знаешь?Научи!» организован АНО «Национальные приоритеты» совместно с научно-просветительской платформой «Атомариум» при поддержке Госкорпорации «Росатом» и входит в инициативу «Наука побеждать» Десятилетия науки и технологий.
Президент России Владимир Путин объявил о проведении с 2022 по 2031 год Десятилетия науки и технологий. Среди задач тематического Десятилетия – привлечение в сферу исследований и разработок талантливой молодежи, содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны, а также повышение доступности информации о достижениях и перспективах развития науки для граждан России. Оператор проведения Десятилетия науки и технологий –
АНО «Национальные приоритеты».
27-29 ноября 2024 г. на федеральной территории «Сириус» состоялось ключевое ежегодное мероприятие Десятилетия науки и технологий — IV Конгресс молодых ученых. Он объединил представителей ведущих научных школ из разных регионов России, научных и образовательных организаций, органов власти, индустриальных партнеров, ярких лидеров отечественной науки, а главное — молодых ученых, победителей конкурсов, получателей грантов, студентов и школьников из России и других стран.
В мероприятии приняли участие более 7 тыс. человек из 85 регионов Российской Федерации и 63 иностранных государств. Возраст участников варьируется от 6 до 87 лет, средний возраст — 33 года. Более 500 вузов приняли участие в IV Конгрессе молодых ученых, 95 из которых — иностранные. Деловая программа IV КМУ насчитывает более 190 мероприятий.
V Конгресс молодых ученых состоится 26-28 ноября 2025 года на федеральной территории «Сириус».
3
Не только спорт! Проект «Ты в игре» развивает патриотизм через физическую активность

«Спорт — это не просто физическая активность или борьба за медали. Радость от побед национальной сборной объединяет миллионы болельщиков, вызывает неподдельную гордость за свою страну. Спорт может быть настоящей школой любви к Отечеству, которая начнется с первого флага, поднятого на школьных соревнованиях, с первой победы, посвящённой родному городу, и вырасти во что-то потрясающее, как многочисленные триумфы наших олимпийцев, успехи футбольной или хоккейной сборной, выдающиеся достижения в фигурном катании, художественной гимнастике, боксе, борьбе, шахматах и десятках других дисциплин. Поэтому Минспорт поддерживает проекты, раскрывающие эту общественную функцию спорта, в том числе, и конкурс «Ты в игре». Он поощряет инициативы, ориентированные не только на спортивные достижения, но и воспитание подрастающего поколения», – отметил Министр спорта, президент Олимпийского комитета России Михаил Дегтярев.
Пятый сезон «Ты в игре» впечатлил разнообразием проектов в военно-прикладных видах спорта, развивающихся по всей стране. Один из них – «Юнармейские маршруты. Палаточный лагерь "Сокол"» из села Кош-Агач(Республика Алтай), который участвует в номинации «Спортивный туризм». Это проект летнего палаточноголагеря военно-патриотической направленности. Автор Серикжан Казакенов отмечает, что занятия в лагере распорядком, близким к армейскому, помогают воспитанникам освоить навыки, необходимые для службы в армии, а также развивают дисциплину, ловкость, выносливость и коллективизм. Команда проекта намерена продолжить традиции пионерских и комсомольских организаций, уделявших внимание истории родной страны.
Еще один пример развития патриотизма через спорт – «Военно-спортивный клуб ЗАРЯ» из Брянской области, который участвует в номинации «Дети в спорте». Проект включает множество активностей. В 2021 году на базе школы в поселке Климово была организована площадка для волейбола, баскетбола, спортивного туризма, ориентирования и военно-прикладных видов спорта, а также подготовки к ГТО. По словам руководителя проекта Артема Мартенкова, такое разнообразие позволяет учащимся пробовать себя вразных дисциплинах, выявлять свои сильные стороны и делать осознанный выбор. Главная задача проекта –самоопределение детей и формирование патриотизма с раннего возраста.
Социологи отмечают не только рост числа патриотов, но и увеличение престижа военной профессии среди молодежи. Это связано с ранним развитием навыков для воинской службы. Примером стал проект из г. Пушкина Ленинградской области «Военно-тактические игры на местности», который участвует в номинации «Точка старта». Он включает лазертаг, радиоориентирование и начальную военную подготовку (НВП) – элементы тактическо-стрелкового многоборья, топографию, пилотирование дронов и радиокоммуникации. Руководители проекта отмечают, что лазертаг привлекает много детей, а обучение радиопеленгации помогает освоить ориентирование. НВП позволяет глубже понять военную службу и узнать о карьерных возможностях в этой сфере. Этапы игры, такие как гонки дронов и спортивный лазертаг, могут служить подготовкой к «Играм будущего».
В число проектов патриотического воспитания могут входить и масштабные спортивные турниры, например, посвященные памяти выдающихся граждан России (спортсменов, героев войны и др.). Такие мероприятия формируют патриотические чувства у детей и взрослых, способствуют популяризации спорта и всестороннему развитию.
Прием заявок для участия в пятом сезоне Всероссийского конкурса спортивных проектов «Ты в игре» продлится до 14 марта 2025 года.
Подробная информация о пятом сезоне «Ты в игре» доступнана официальном сайте конкурса тывигре.рф.
Всероссийский конкурс спортивных проектов «Ты в игре» проводит АНО «Национальные приоритеты» при поддержке Министерства спорта России.